文章題専門算数教室｜BISA（武蔵野市吉祥寺）

chat gptに聞いてみた

公文式とどんぐり倶楽部の良質な問題集を解くのはどちらが良い？
 
結論から言うと、
👉 どちらが良いかは目的で決まる
そして実は
👉 低学年（小1・小2）は「両方の良いとこ取り」が最強です。
 
■ まず結論をシンプルに
計算力・基礎 → 公文式が強い
思考力・読解力 → どんぐり倶楽部が強い
 
👉 どちらか一択にするより
役割分担させるのがベスト
 
■ 公文式の特徴（向いている子）
◎ 強み
反復で計算が速く正確になる
学習習慣がつく
小さい成功体験を積みやすい
 
👉 「勉強の土台づくり」に最強
 
△ 弱み
考える問題は少ない
作業になりやすい
 
👉 「速いけど考えない子」になりやすい
 
■ どんぐり倶楽部の特徴（向いている子）
◎ 強み
絵を描いて考える → 思考力・読解力が伸びる
文章題に強くなる
長期的に伸びる
 
👉 「考える力」を育てるのに最強
 
△ 弱み
計算スピードはつきにくい
効果が出るまで時間がかかる
 
👉 短期的なテストには弱いこともある
 
■ 一番大事な本質（ここ重要）
 
実はこの2つは
👉 真逆の力を伸ばしている
 
公文 → 「自動化（速さ・正確さ）」
どんぐり → 「思考（理解・イメージ）」
■ おすすめの結論（現実的ベスト）
✔ 小1・小2なら
 
👉 併用がベスト
 
具体バランス
公文系（計算）：毎日10分
どんぐり（思考）：週2〜3回
■ どっちか1つなら？
▼こんな子は公文
計算が遅い
勉強習慣がない
自信がない
 
👉 まず土台づくり
 
▼こんな子はどんぐり
計算はできる
すぐ答えを出そうとする
文章題が苦手
 
👉 考える力を育てる
 
■ 注意（かなり重要）
 
実は
👉 どんぐり側は公文との併用を推奨していない
（考える前に計算に偏るため）
 
ただ現実的には
👉 完全にどちらかに振るのはリスクあり
 
《ここからはBISAから》
計算問題は学校教育で十分。それ以上にやらせる必要はない。それ以上に計算問題を解く時間は勿体ない。
脳の成長は10歳までと言われています。
chat gptなどの生成AIは素晴らしく、これからの時代を感じます。この時代に計算問題を普通以上に解く必要はないと考えます。
どう思われますか。どんぐり倶楽部の問題を解かないといけないのかと言えば、そうとは言いません。単純反復学習は必要以上にさせないであげてほしいと願います。
しかし、どんぐり俱楽部の問題を不快なく、更には楽しく解ければ効率の良い学習になることは間違いないと確信しています。